Intergeracionalidade

Intergeracionalidade

A proposta de desenvolvimento de actividades intergeracionais pretende minimizar a exclusão social do idoso, através do diálogo entre as gerações, diminuindo os preconceitos e o isolamento do idoso e proporcionando maior qualidade de vida para este no futuro. (1) e (2)

Garantir relações sociais e intergeracionais no contexto familiar é importante para que o jovem elabore a sua identidade. Para além disso, permite orientar a construção de projectos pessoais relacionados com um futuro que é delineado no presente. As relações intergeracionais parecem comportar pontos tangenciais entre a memória dos adultos e a memória de jovens, marcados, principalmente, por experiências compartilhadas em momentos análogos da vida pessoal característicos a cada geração. São vivenciados em diferentes intensidades, tempos e espaços comuns ou diferenciados. Para além disso, é ainda comportada nestas relações intergeracionais, a possibilidade de construção de projectos juvenis tendo as trocas de experiências como importante referencial que poderá orientar as escolhas dos jovens nas suas trajectórias de vida. (2) e (3)

As relações intergeracionais dão ainda espaço a relações e trocas de experiências, onde se reúnem diferentes identidades. A família está repleta de "interacções sociais associadas a experiências, combinações e identidades particulares, individualizadas" (Velho, 2003, pág.21). (3)

É ainda importante ressaltar que as relações intergeracionais, independentemente dos espaços em que se estabeleçam, comportam
o reconhecimento da diferença como um elemento constitutivo da sociedade. São diferentes universos que comunicam através de relações dinâmicas que, além de envolverem jovens e adultos, são estabelecidas no interior da família como grupo social específico. (3)

Podemos pensar nas relações intergeracionais e, com isso, na própria cultura, como processo de continuação/transformação em constante reactualização e que pode comportar tradição e modernidade. Por outro lado, verifica-se uma crescente "recusa não só à tradição acumulada pelas gerações do passado", mas "também da sua experiência vivida e, mais ainda, das suas expectativas deixadas de viver como um valor para o futuro" (Brandão, 1998, pág. 30). (3)

Visto que o contexto social dos idosos tem efeitos marcados no bem-estar, na identidade e na saúde física e psicológica, a utilização de projectos intergeracionais tem bastante importância, já que através destes ocorre a promoção da integração social do idoso. (4)

Exemplo de um projecto intergeracional que pode ser utilizado é a recorrência à literatura infantil. (2)

Referências Bibliográficas

(1).
Programa integrar: criando um espaço para o desenvolvimento humano. Paraná: Universidade Federal do Paraná; 2003

(2). Carvalho, MCBNM.
O diálogo intergeracional entre idosos e crianças: Projecto "Era uma vez... actividades intergeracionais" [dissertação]. Rio de Janeiro: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; 2007.

(3). Martins, CHS. A memória: lugar de partilhamentos, conflitos e diálogos intergeracionais. Rio de Janeiro: Universidade Federal Fluminense; 2008

(4). Reynolds F, Lim, K H. The Social Context of Older People. In: McIntyre A, Atwal A Occupational Therapy and Older People. 2ªedição. Londres: Backwell Publishing; 2007. p. 43.